Inhalt: Holztablett 30 x 40 cm unbehandelt, 6 kleine Schalen aus Holz, 1 große Schale aus Holz, 1 Holzzange, 1 Holzlöffel, Filzeinlage, 30 Holzperlen in 6 Farben
Durchführung:
In jede kleine Schale eine andersfärbige Perle legen (festkleben)
Der Pädagoge/In nimmt, ohne zu sprechen den Löffel in die Hand und beginnt mit langsamen Bewegungen eine Perle aus der großen Schale zu heben und in die kleine Schalen zu legen, in der bereits eine gleichfarbige Perle liegt. Das wiederholt er. Danach bietet er dem Kind wortlos den Löffel an oder fragt: „Kannst du schon weiter machen?“
Die Übung ist beendet, wenn alle Perlen in die kleinen Schalen gewechselt haben.
Es ist eine Übung, welche Kinder ohne Sprachkenntnis sofort verstehen. Ohne es zu wissen, teilt das Kind eine Menge von 30 durch 6.
Ziel: Zählen lernen, festigen von Zahlenbegriff 5
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Förderung der Feinmotorik
Nimmt man statt dem Löffel die Zange, kommt es zu einer feinmotorischen Herausforderung.
